習志野市議会 2020-03-25 03月25日－09号
１、新型コロナウイルス感染症対策に伴う卒業式での君が代の斉唱や、その他合唱の取扱いについて伺う。また、その取扱いは学校に判断を任せているのか。 １、生涯学習施設改修整備計画について、見直し案がまとまったら、学校施設再生計画と同様、パブリックコメントを行う考えはあるのか伺う。
１、新型コロナウイルス感染症対策に伴う卒業式での君が代の斉唱や、その他合唱の取扱いについて伺う。また、その取扱いは学校に判断を任せているのか。 １、生涯学習施設改修整備計画について、見直し案がまとまったら、学校施設再生計画と同様、パブリックコメントを行う考えはあるのか伺う。
１、新型コロナウイルス感染症対策に伴う卒業式での君が代の斉唱や、その他合唱の取扱いについて伺う。また、その取扱いは学校に判断を任せているのか。 １、生涯学習施設改修整備計画について、見直し案がまとまったら、学校施設再生計画と同様、パブリックコメントを行う考えはあるのか伺う。
普通に敬礼をして、普通に日の丸と君が代を歌っております。例えれば、オリンピックでメダルを取った選手が日の丸を掲げて場内を１周する姿がありますが、あの努力の結果と気持ちが日の丸掲揚であり、それを否定するんであれば、私はその人達を認めません。 答弁を行います。５番塩谷議員の御質問にお答えいたします。
そして、いまだ多くの佐倉市民がその戦争体験をお持ちで、日の丸、君が代のもと、大切な家族や財産を、夢や希望を失った悲しい記憶をお持ちです。市民的な対話と討論、合意形成を通さずに市議会議場に国旗を掲揚することは、市民の意見を反映するという議会の役割をも軽視するもので認められません。オリンピックなど華やかな場面だけの歴史ではないのです。
国の国歌「君が代」、国旗も強制ではないと言った。だけど、運用する側の主観によっては、強制して、現に東京で処罰を受けられている、先生方は。だけど、日の丸と君が代についての法律可決したときは、官房長官以下、答弁は、強要するものでないとずっと言っているわけ。現実は強要しているわけですよ、運用によっては。こんなことないと思いますよ。
メガネのニンニク娘に負けまして、非常に残念でございましたけども、それでも多くの撫子の活躍で、あの高麗の地に日の丸が翻って、君が代が吹奏されるのを見聞きするのは、実に痛快なものでございました。 それはさておきまして、オリンピックが間もなく終わって、そうすると次に控えるイベントは栄町長選挙ということで。町長は、３期目への出馬でございますけれども、何しろ２回無投票。
私と同様に革命をもって社会の変革を一気に遂げようとする思想や日の丸・君が代に抵抗を示す思想など、またこれとは逆の立場にある思想、双方が地域の中で孤立することなく生きていくというためには、学校教育や社会教育での取り組みというのが大変重要であると考えております。お答えください。また、批判精神を養える学習の場はどのように提供できるのでしょうか。
野田市生まれ、野田市で育った自分にとりましては、国歌君が代に次いでとうとい歌として誇りにも思っているところです。ですから、そのときの質問でも野田市民誰もが、いろんな場所で誇りを持って歌えるようになれたらいいなと、そんな思いで質問させていただきました。そのためには、まず学校で、特に小学校の授業において、市歌の指導をしていただけたらと質問をさせていただいたのであります。
幼児に君が代への愛着をすり込むのは、子どもたちの心を操作することになりかねません。思想・良心の自由の侵害にもつながります。教育長の見解を伺います。 第４に、社会教育について質問します。 公民館などの社会教育を行う教育委員会事務局や公民館職員、また住民に専門的、技術的な助言と指導を行う専門職として、社会教育主事という資格があります。
幼児に君が代への愛着をすり込むのは、子どもたちの心を操作することになりかねません。思想・良心の自由の侵害にもつながります。教育長の見解を伺います。 第４に、社会教育について質問します。 公民館などの社会教育を行う教育委員会事務局や公民館職員、また住民に専門的、技術的な助言と指導を行う専門職として、社会教育主事という資格があります。
その一例が２年生の国旗、国歌が他社と比べても異常に偏った取り上げ方をしていること、君が代の歌詞の説明が日本の平和が長く続くようにとの願いだと虚偽の説明をし、５年生の教材では下町ボブスレーで安倍首相の写真をあえて載せ、元ラグビー選手を扱った教材で東大阪市の野田市長の写真も載せています。どちらも掲載する必要のない写真です。このお二人とも育鵬社採択を進めてきた人です。
次に、今回の道徳教科書で、「日の丸」「君が代」について教えることを求めているのが、ある教科書には見受けられました。学習指導要領では、「日の丸」「君が代」について教えることを求めているのか、認識を伺いたいと思います。 ○塚本路明副議長 加賀谷孝教育長。 ◎加賀谷孝教育長 お答えいたします。 現行の学習指導要領では、音楽科指導要領解説書に次のように記載されております。
もちろん日の丸の話だとか、君が代の話だとか、主義主張で異なる部分があるのは事実なのですけれども、それ以外のいじめの問題ですとか、不登校の問題あるいは子どもがＳＮＳで遭遇する問題に始まって、日本語教育実際これ授業時間数で見ると、国語の時間は高学年になるに従って減っているのです。
教育出版の教科書は第1に、小学2年で扱う国旗・国家について、君が代の歌詞の説明で、日本がいつまでも平和で栄えるようにとの願いだと虚偽の説明をしている。1999年の国旗・国歌法制定の際、政府見解では、君が代の君は日本国の象徴であり、日本国民統合の象徴である天皇を指すとされております。
(1)教育について ①学習指導要領は、幼稚園に「君が代」を、中学校体育に旧日本軍の「銃剣道」を加え、学校現場に「教育勅語」を持ち込もうとしています。見解をお伺いいたします。 ②文部科学省が部活動の「適切な活動時間や休養日の設定状況の見直し」を求める通知を出しています。対応について伺います。
極端にわかりやすい例を申し上げますと、日の丸、君が代に対して抵抗する思想や革命によって社会を一気に変革させようとする思想、またこれとは真逆な思想、私は前者でありますけれども、このような全ての思想信条が地域社会の中で当たり前に受け入れられる。対立や思想信条の対立、それからそれによっての孤立ということは回避していくべきであると思います。互いが互いを尊重していく地域づくりが必要であると思います。
国民を日々守ってくれていることに対し、深く感謝をさせていただきましたが、その最初に演奏されたのは日本の国歌、君が代でございました。 2020年東京オリンピックにおいては、いたるところで日本の国旗、日の丸が掲げられ、日本が一つになるのではないかと思います。
昨年行われたラグビーのワールドカップで日本代表チームの選手は、日本生まれ、外国生まれを問わず全選手が日本の国歌「君が代」を斉唱している姿を見て、私は大変感動いたしました。後で伺いましたら、選手は合宿中にラグビーの練習だけではなく、国歌斉唱の練習もしていたそうでございます。私は、自分の国の国旗、国歌を尊重すべきだと思います。市長は国旗、国歌をどのように認識しているのか、お伺いをいたします。
しかし、歴代の自民党政権が君が代、日の丸など国の方針を学校現場に押しつけるため、教育委員会事務局にその役割を負わせ、教育委員会の自主性を奪ってきたという問題があります。公選制は廃止され、教育委員会での審議は教育委員会事務局が提出する議案を追認するという形骸化が進み、国の教育方針を地方に徹底する上意下達の組織という性格を帯びるようになりました。
法治国家である日本国に居住する一員として、国を愛することは私は当然のことであり、例えば私が言うまでもなく、平成１１年８月１３日に国において国旗及び国家に関する法律が交付されたことから、学校では式典、行事等で君が代の斉唱、あるいは国旗掲揚等がとり行われているところでございます。 国を愛するためには、まず身近な学校を愛し、村を愛し、ひいては国を愛する心が育つと考えているところでございます。